Más de 200 lideresas y líderes asháninkas culminaron el curso de Gobernanza Comunal, Defensores y Defensoras 2025, impulsado por la Escuela CARE, fortaleciendo el autogobierno, la vigilancia indígena y la defensa de los derechos colectivos en 45 comunidades del río Ene.
Entre los meses de mayo y noviembre de 2025, la Central Asháninka del Río Ene (CARE), a través de su Escuela CARE, desarrolló el Curso de Gobernanza Comunal, Defensores y Defensoras, dirigido a autoridades comunales, liderazgos jóvenes y mujeres de la cuenca del río Ene. El proceso formativo contó con la participación de 217 personas, de las cuales 81 fueron mujeres, muchas de ellas integrantes de AMA ENE – Acción Mujer Asháninka del Ene, fortaleciendo su rol en la toma de decisiones comunales y la vigilancia territorial.
La formación se desarrolló mediante siete módulos descentralizados, realizados en comunidades de la parte alta y baja del río Ene, lo que permitió que los contenidos partieran del territorio y respondieran a las realidades y dinámicas propias de las comunidades, fortaleciendo aprendizajes prácticos y contextualizados.
Fortalecimiento del autogobierno comunal
El curso se estructuró en cuatro ejes principales: instrumentos de gestión comunal, derechos colectivos, defensores y defensa territorial, e incidencia política comunitaria. Durante el proceso, las y los participantes reforzaron el uso del Estatuto Comunal, la justicia indígena, la elaboración de actas y documentos oficiales, así como el diseño de planes de vida comunales y la aplicación del Reglamento de Justicia Asháninka como herramientas clave para el ejercicio del autogobierno.
En el eje de derechos colectivos, se abordó el marco normativo nacional e internacional de los pueblos indígenas, profundizando en derechos territoriales, identidad cultural, consulta previa, salud intercultural, educación y derechos de las mujeres, fortaleciendo las capacidades para la resolución autónoma de conflictos en el ámbito comunal.
Gobernanza y vigilancia territorial
El curso incorporó un componente específico de defensa territorial y protección de personas defensoras de derechos humanos, orientado a fortalecer la respuesta comunitaria frente a amenazas ambientales y territoriales. Las y los participantes conocieron el marco legal sobre delitos ambientales, mecanismos de denuncia y estrategias de autoprotección comunitaria.
Como parte del enfoque práctico, el equipo del Sistema de Alerta Temprana (SAT-CARE) desarrolló talleres especializados sobre el uso de GPS y manejo de drones, herramientas que fortalecen la vigilancia indígena y permiten documentar de manera más precisa las incidencias en el territorio.
Educación intercultural para el Buen Vivir
El Curso de Gobernanza Comunal se enmarca en el Desafío N.º 10 de la Estrategia CARE al 2030, orientado a fortalecer la gobernanza comunal desde el principio del kametsa asaike, el Buen Vivir asháninka. A través de este proceso formativo, CARE reafirma su compromiso con una educación intercultural, situada y alineada a los desafíos reales del territorio, fortaleciendo la autodeterminación y el ejercicio de los derechos colectivos de las comunidades del río Ene.
El curso se desarrolló en el marco del Proyecto Defensores, con el financiamiento de la Unión Europea en el Perú y el acompañamiento de Derecho, Ambiente y Recursos Naturales (DAR), aliados estratégicos en la protección de personas defensoras y la gobernanza territorial en la cuenca del río Ene.
