Líderes, lideresas, jóvenes y autoridades comunales de las 45 comunidades del Ene participan en un proceso de formación que fortalece la gobernanza, la defensa del territorio, los derechos colectivos y la incidencia política.
La formación de nuevos liderazgos y el fortalecimiento de las capacidades comunales continúan avanzando en la cuenca del río Ene. A través del curso “Gobernanza Comunal y Defensores”, la Central Asháninka del Río Ene viene desarrollando un proceso formativo dirigido a jóvenes, mujeres, líderes, lideresas y autoridades comunales, con el propósito de fortalecer la gobernanza indígena, la defensa de los derechos colectivos y la participación de las comunidades en los espacios de decisión.
Desde el inicio del curso, más de 100 participantes provenientes de las 45 comunidades nativas del Ene vienen formando parte de este proceso, que combina jornadas presenciales y sesiones virtuales para acercar las herramientas de formación a las comunidades de la parte alta y baja de la cuenca.
Aprender desde las comunidades
Durante los primeros módulos, las comunidades nativas de Boca Saureni, Boca Anapate, Centro Caparocia y Kirikiari fueron espacios de aprendizaje e intercambio. Las jornadas permitieron abordar temas relacionados con la gobernanza comunal, los derechos colectivos, el rol de las personas defensoras de derechos humanos y los mecanismos de protección disponibles.
El proceso también incorpora herramientas prácticas que responden a las necesidades de las comunidades. Durante el tercer módulo, por ejemplo, las y los participantes fortalecieron sus capacidades para elaborar actas de asamblea, oficios, solicitudes y otros documentos comunales, herramientas fundamentales para la gestión y representación de sus organizaciones.
Asimismo, recibieron capacitación práctica en el manejo de drones para el monitoreo y vigilancia territorial, incorporando nuevas tecnologías a las prácticas de protección y seguimiento de sus territorios.
Fortalecer la capacidad de incidencia
La formación también busca que las comunidades cuenten con mayores herramientas para relacionarse con las instituciones públicas y participar de manera informada en los espacios de decisión.
En los módulos de incidencia política se abordaron los principales desafíos para la defensa de los derechos colectivos, la construcción de agendas de incidencia y la identificación de aliados estratégicos. Estos conocimientos permiten fortalecer la acción comunal y desarrollar estrategias para que las demandas y propuestas de las comunidades puedan ser planteadas ante las entidades correspondientes.
El proceso busca que la incidencia no sea entendida únicamente como una acción frente a una problemática, sino como una capacidad que las comunidades pueden desarrollar para participar activamente en las decisiones que involucran sus territorios y derechos.
Nuevos temas para fortalecer la gestión comunal
En agosto culminó el Módulo IV, desarrollado en dos sesiones virtuales con la participación de representantes de las comunidades de la parte alta y baja del Ene.
Durante este módulo se abordaron temas vinculados con los planes de vida, así como los derechos a la educación y a la salud. Las sesiones permitieron revisar aspectos relacionados con el acceso y la calidad de los servicios educativos, además de conceptos sobre el sistema de salud, la categorización de los establecimientos y las competencias de fiscalización y control del personal de salud.
Estos contenidos buscan ampliar las herramientas de las autoridades y líderes comunales para identificar problemáticas, ejercer sus derechos y participar en los procesos de seguimiento e incidencia relacionados con los servicios públicos que reciben sus comunidades.
El último módulo: gobernanza e incidencia
El proceso formativo continuará en setiembre con el Módulo V, que se desarrollará de manera virtual los días 4 y 18 de septiembre a través de la plataforma Zoom.
Este último módulo abordará contenidos relacionados con el Estatuto Comunal y la incidencia política, incluyendo estrategias para persuadir, convencer y resistir frente a los distintos actores con los que las comunidades interactúan en el ejercicio de sus derechos.
Con ello, el curso busca cerrar esta etapa de formación fortaleciendo capacidades que puedan ser aplicadas directamente en la gestión y organización de las comunidades.
Formar líderes para el futuro del Ene
El curso “Gobernanza Comunal y Defensores” forma parte del Desafío N.° 10 de la Estrategia CARE al 2030, orientado a fortalecer la gobernanza en las 45 comunidades del río Ene y promover una gestión comunal basada en el kametsa asaike, el buen vivir asháninka.
Más que transmitir conocimientos, el proceso busca fortalecer capacidades que permanezcan en las comunidades: liderazgos capaces de organizar, participar, incidir y defender sus derechos colectivos y territorios.
El curso se desarrolla en el marco del Proyecto Defensores, con el apoyo de la Unión Europea en Perú y Derecho, Ambiente y Recursos Naturales (DAR Perú).
La formación de nuevas generaciones de líderes y lideresas es también una apuesta por fortalecer la autonomía, la gobernanza y la capacidad de las comunidades asháninkas para decidir sobre su propio futuro.
